Medio Ambiente y las TIC

 Medio Ambiente y las TIC

Las TIC son soluciones fundamentales a los grandes retos del planeta: afrontar con éxito la lucha contra el calentamiento global y el cambio climático, erradicar la extrema pobreza y combatir la desigualdad. 

Las TIC tienen un papel integrador imprescindible, por ello los países deben trabajar para eliminar la brecha digital, que produce el efecto contrario: aumenta la desigualdad y limita las oportunidades. Para que esto no suceda es necesario la expansión de las infraestructuras y herramientas que lleven la digitalización y conectividad a todos los rincones del planeta, así como la formación en habilidades digitales de las personas para que no solo puedan acceder a todos los servicios que ofrecen las nuevas tecnologías, también para que no se queden atrás.

 

TIC

 

¿Qué son las TIC?

Son las Tecnología de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, siendo el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro a buscar un abanico de soluciones muy amplias que influyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

 

Desventajas

 

Desventajas de las TIC'S

• Distracciones: los usuarios a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.
• Dispersión: la navegación por las atracciones de los espacios de Internet, inclinan a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.
• Pérdidas de tiempo: muchas veces se pierde tiempo buscando la información que se necesita: exceso de información disponible, dispersión, falta de métodos en la búsqueda, desviación en los objetivos...
• Aprendizajes incompletos y superficiales: los materiales que se encuentran en la red, no siempre son de calidad, aspecto que puede proporcionar aprendizajes incompletos simplistas y poco profundos.
• Se requiere de equipos que pueden ser costosos.
• Procesos educativos poco humanos: la falta de interacción con personas puede volver frió el proceso de aprendizaje; disminuyendo el trato personalizado y humano que genera el contacto con un grupo de aprendizaje y el profesor o tutor.
• Poco atractivo para el aprendizaje: hay personas que no les atrae el uso de la tecnología, sobre todo a los adultos mayores o que no saben utilizar los teclados de las computadoras.
• Puede disminuir algunas habilidades: el uso permanente de las computadoras en los procesos de aprendizajes puede generar algunos problemas en el uso de la escritura y lectura o motivar que los usuarios esperen resultados automáticos de las computadoras y no de su reflexión.
  

Ventajas

VENTAJAS

• Interés y motivación: los usuarios se motivan al utilizar las TIC, aspecto que hace las personas le dediquen con entusiasmo mas tiempo al estudio y, por tanto, es muy posible que aprendan mas.
• Interacción y actividad continua: los usuarios de las TIC, jóvenes, adultos y asesores, se mantienen de manera constante en actividad intelectual y además pueden estar en comunicación con una gran cantidad de personas, lo que les permite intercambiar experiencias y conocimientos sobre un tema, aspecto que representara la construcción del aprendizaje de manera mas solida y significativa.
• Gran diversidad de información: el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje de la oportunidad a as personas y a sus asesores de tener acceso a gran cantidad de información aspecto que permite que el aprendizaje no se limite a los temas tratados solo en los libros de texto y que, además no pierda actualidad.
• Programación del aprendizaje: los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presión para avanzar a la velocidad de los demás. Cada persona puede programar los tiempos que dedicara para estudiar y los horarios en los que lo hará.
• Desarrollo de la iniciativa: la constante participación en actividades que requieren tomar decisiones para avanzar en el estudio, propicia el desarrollo de su iniciativa. 
• Desarrollo de la habilidad para la búsqueda y selección de información: al realizar una búsqueda y obtener un mar de información, el usuario adquiere la habilidad de buscar, discriminar y seleccionar solo lo que necesita o lo que puede ayudar en su proceso de aprendizaje.
• Aprendizaje a partir de los errores: la realimentación inmediata para sus ejercicios y practicas, permite a la persona conocer los errores en los momentos en que se producen, lo cual ayuda para su corrección.
• Aprendizaje cooperativo: los instrumentos que proporcionan las TIC pueden apoyar el trabajo en grupo y el cultivo de actividades sociales, el intercambio de ideas, la cooperación, etc.
• Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología: se obtiene capacidades y competencias para el manejo de las maquinas relacionadas con la electrónica, aspecto que dan valor agregado a los procesos de enseñanza aprendizaje de los jóvenes y adultos.